儿歌对小学生思想行为习惯的培养

摘要：

　　针对儿歌主题鲜明、简洁明了，学生也易学好懂的特点，将儿歌引入小学思想教育和日常行为规范学习中，对促进儿童良好的行为习惯的形成提供帮助。

关键词： 初等学校 思想政治教育 儿歌教学法 行为心理

作者: 赵迎夕

作者单位: 北京市朝师附小

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届朝阳区青少年事务发展研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 13-23

在线出版日期: 2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）