对借读生教育的建议

摘要：

　　本文首先分析了小学借读生教育的现状，通过分析借读学生普遍存在的共性问题和特殊个体，针对性的提出了相应的建议，旨在提高借读生的教学质量。

关键词： 初等教育 教学方法 借读生 能力培养

作者: 唐冬艳

作者单位: 北京市慧忠里小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届朝阳区青少年事务发展研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 89-93

在线出版日期: 2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）