以课题为引领努力建设国际理解教育特色学校

摘要：

　　“小学开展国际理解教育行动研究”能够有效地提高学生的国际素养，有效地提高教师的国际素养，极大地促进国际理解教育办学特色的形成与发展，深圳市蛇口育才教育集团第三小学在这一基础上开展了一系列工程：公民德育工程，教学优化工程校本课程工程，活动拓展工程等以促进学校的全面发展。

关键词： 小学学校 国际理解教育 课程开发 制度建设

作者单位: 广东省深圳市蛇口育才教育集团第三小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011“全国中小学校长论坛”暨全国基础教育协作体交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 192-204

在线出版日期: 2011-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）