加强德育学科化建设,打造特色化人文教育--《品德与社会》学科“模块教学、教师走班”的探索与实践
多年来,在人文教育的特色办学目标指引下,山东省威海市鲸园小学一直倾心致力于德育学科化的建设,将道德教育和学科教学融为一体,以学科知识为载体,将“浓缩”的德育目标融化到日常每一节课的学习中去,让学生在接受学科教育的同时获得品行、人格的发展。
小学生 德育课程 教学方法 评价体系
夏建娟
山东省威海市鲸园小学
国内会议
北京
中文
257-258
2011-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)