《美--蝴蝶世界》的教学实践反思
《美——蝴蝶世界》的教学是把《彩蝶》与《剪对称形》两课的教学内容融合为一个单元，发挥信息技术与学科教学整合的优势。经过实践中反思，反复修改选题，完善框架问题；实践中探究，使学生学会学习方法；多方位融合，拓展课堂时空，加强学科教学的实效性，促进学生各种能力的综合发展，使学生始终保持学习的浓厚兴趣和创造欲望，最终使学生在积极的情感体验中提高了想象力和创造力。
初等教育 美术课程 教学模式 信息技术
狄春香
北京市房山区良乡小学
国内会议
北京
中文
70-72
2008-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）