精心组织培训,促进项目应用

摘要：

　　英特尔(R)未来教育培训开展至今，培训的内容、形式和策略是否适合中国的教育模式？培训的成果能不能用于实际教学？这两个问题一直困扰着学员和主讲教师。为了寻找问题的答案，为了使项目培训更能促进应用，笔者从培训本身和培训策略上寻找着手点，站在助学导师的角度，深入分析了培训内容与课改内容的相似、相通之处，验证了培训应用于教学实践的可行性。同时，结合培训实践积累的经验，提出了一些具体、可行的培训方法或策略，以此促进英特尔(R)未来教育培训成果的应用。

关键词： 教师培训 管理机制 目标定位 课程改革

作者: 彭洁

作者单位: 上海市鞍山实验中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2008年英特尔未来教育项目教师论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 146-150

在线出版日期: 2008-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）