管理机制创新是有效推进项目应用的原动力
英特尔(R)未来教育在广东省实施五年来已经取得了令人瞩目的成果。为进一步扩大项目影响,继续支持项目应用实践,从2006年开始广东省开展英特尔(R)未来教育在创新教学应用实践方面的专题研究。研究发现英特尔(R)未来教育在广东省成功发展的因素是多方面的,本文主要从项目管理和支持机制方面入手,深入分析如何推进英特尔(R)未来教育项目深层次应用的策略与方法。
教师培训 管理机制 信息资源 目标规划
郑胜儒
广东省教育学院
国内会议
北京
中文
366-369
2008-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)