合理运用多媒体教学要以科学的评价机制做保证

摘要：

　　多媒体在高校已成为主要教学手段，这一趋势还在进一步扩大，几乎成为无多媒体无课堂教学的局面。这一方面给课堂教学带来了一种全新的教学模式，同时也产生了教学教法上的缺失。文章对这一现象进行了全面的分析，强调指出最好的多媒体教学要利于教亦要利于学，提倡基本功训练与多媒体手段有机结合，实用是多媒体课件的关键指标，要建立以实用为核心的多媒体教学评价体系。

关键词： 高等院校 多媒体教学 模式创新 评价机制

作者: 刘瑞璞

作者单位: 北京服装学院,服装艺术与工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006北京服装学院教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1-3

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）