从控制型教学到交际型教学的过渡

摘要：

　　通过参阅近年来国内外学术会议发表的论文可以看出，外语教师愈来愈重视教学中的方法论问题。文章讲述了就大学而言，初级班的教学还是比较满意的，并且为初学者编纂、制定了相当数量适合的教材。然而在高年级教学方面却不容乐观，存在着诸多不尽人意之处，如课堂教学活动选择不当，教学材料匮乏，等等。在此基础上本文简要剖析造成以上局面的原因，并提出相应对策，辅以理论依据，以弥补以上的种种不足。

关键词： 高等教育 外语学习 交际型教学 模式创新

作者: 薛冰

作者单位: 北京服装学院外语系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006北京服装学院教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 156-159

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）