会议专题

大学物理实验课程改革讨论

  文章首先分析了传统的物理实验教学方法,在此基础上提出了从实验教学方法的改革、教学内容的更新以及教学手段的改进、以综合能力判定学生成绩等方面进行革新,以期学生通过创新解决问题,获取知识,掌握物理思想和方法的实质,从而培养其创新能力。

高等院校 物理实验 课程改革 能力培养

于景梅

北京服装学院基础课部

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212-214

2006-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)