大学物理教学与审美教育

摘要：

　　文章讲述了物理学中充满简单、精确、对称与和谐之美，在物理学教学中渗透审美教育，要使学生在获取物理学知识的同时，充分享受美感，从而激发他们学习科学的热情与兴趣，使学生素质得到全面提高。

关键词： 高等教育 物理学科 审美教育 教学效果

作者: 郑俊娟

作者单位: 北京服装学院基础课部

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006北京服装学院教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 215-219

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）