案例教学法在VB程序设计课程中的应用研究

摘要：

　　本文阐述VB程序设计课程的教学中引入“案例贯穿、分类阐述、系统整合”非特征的案例式教学方法的应用步骤，以及需要注意的问题，激发学生兴趣，突出学生主动性，培养协作精神，从而提高教学质量。

关键词： 高等院校 教学改革 VB程序设计课程 案例教学法

作者: 邵熹雯

作者单位: 北京服装学院,计算机教学中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006北京服装学院教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 244-248

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）