在高等工科教育中的几点思考
现阶段我国高等工科教育在取得一定成绩的同时也存在着许多的问题,为此,对于工科学生应强调综合能力教育,包括工程实践能力、表达交流沟通能力与团队合作精神、终生学习能力、职业道德及社会责任、社会人文和经济管理知识等。同时在教育理念、课程设置、教育教学方法和手段及实践环节等方面对高等工科教育创新提出了建议。
高等工科教育 目标 创新
王妍萍
北京服装学院,工业设计与信息工程学院
国内会议
北京
中文
350-350
2006-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)