浅谈英语课堂教学中多媒体应用的“度”的把握

摘要：

　　本文主要通过探讨多媒体技术在教学中的优势和弊端，从而提出在大学英语课堂教学中应该把握多媒体应用的“适度性”问题。

关键词： 大学英语教学 多媒体 适度性

作者: 张艾莉

作者单位: 北京服装学院外语系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2006北京服装学院教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 356-356

在线出版日期: 2006-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）