基于多元文化视野下的家庭全人教育探讨
随着全球经济和社会快速发展，信息化、多元化和现代化成为全球化发展的重要特征。多元文化成为全球信息化和现代化的主要特征。家庭教育作为一个国家或民族发展的基础和关键，如何在多元文化下实现与全人教育理论的有机结合，已成为现代家庭教育的重要课题。本文基于多元文化的理念，引入全人教育思潮和理论，一方面探讨家庭教育与多元文化和全人教育之间的联系，另一方面探讨如何将多元文化运用到家庭全人教育中去，构建多元文化下的现代家庭教育体制，实现多元文化与全人教育理论和模式的完美统一，促进我国家庭教育向现代化方向转变，推动我国教育现代化发展。
家庭教育 多元文化 合作模式 目标定位
张国超 袁荣亲
华南师范大学动漫教育基地 广州市心理培训学校
国内会议
广州
中文
384-389
2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）