多元文化在后进生转化中的应用

摘要：

　　本文在多元文化对教育的影响与冲击的背景下，笔者指出了应如何改善与学生之间的关系，引导学生去健康成长、快乐发展的问题，针对此问题，笔者指出要以宽容和耐心展开多点转化策略：坚持正面引导，耐心教育，借助于真情的感应、利用规章制度，实行严格教育、正确对待有问题的学生，用宽容的心去理解学生。

关键词： 中等教育 师生关系 多元文化

作者: 庄炳建

作者单位: 青岛经济技术开发区第四中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十五届海峡两岸家庭教育学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 475-477

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）