基于BSC与战略地图的高校教育信息化使用效益评价研究
平衡计分卡用来衡量战略,战略地图用来描述战略,将二者结合起来,构建高校信息化战略地图。从价值贡献、提高用户满意度、内部过程、学习与成长4个维度建立平衡计分卡,对高校教育信息化使用效益进行研究,有利于信息化战略的修订与改进,促进信息化使用效益的提升,希望为高校信息化管理提供新的思路。
高等教育 管理机制 信息技术 效益评价 平衡计分卡 战略地图
BAI Li-yuan 白丽媛 LI Ya-wen 李亚文 LIU Dong 刘东 ZHANG Lian-cheng 张连城
Beijing Union University,Beijing 100101,China 北京联合大学 北京100101
国内会议
中国计算机用户协会网络应用分会2012年第十六届网络新技术与应用年会
沈阳
中文
146-148,165
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)