PBL教学法在生物化学教学中的实践和思考

摘要：

　　结合近年在本科专业PBL教学的实践，从教学理念的改变、问题的设立、教师和学生职责和任务、教学评价的方式以及存在的问题等方面对PBL教学模式做以总结和探讨。

关键词： 医学院校 中医学专业 生物化学 PBL教学法 效果评估

作者: 那莎 汪婷婷 蔡标 朱洁

作者单位: 安徽中医学院,合肥230038

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届第四次全国中西医结合临床教学工作研讨会

会议地点: 黄山

会议语种:中文

页码: 92-94

在线出版日期: 2012-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）