浅谈设计性实验的实施体会
本文就设计性实验的性质、目的、特点,实验题目的设计与选择,基本步骤和要求,以及对培养学生创新意识和动手能力的作用进行了论述。从而为高等院校专业课实验教学改革和设计性实验的开展,提供了有力的理论与实践指导依据。有助于提高设计性实验开出比例和效果,对提高实验教学质量具有现实意义。
高等院校 实验教学 质量管理 培养目标
刘廷岳
北京服装学院,材料科学与工程学院
国内会议
北京
中文
32-34
2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 实验教学 质量管理 培养目标
刘廷岳
北京服装学院,材料科学与工程学院
国内会议
北京
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32-34
2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)