设计性实验平台建设对《物理化学实验》教学的促进探索
本文就基于气相色谱、电化学工作站专项设备开展有利于《物理化学实验》课程教学的设计性实验建设的思路进行了阐述,结合二元气液平衡、电动势测定等物理化学实验讨论了设计性实验如何对物理化学课群教学质量提高产生影响,设计性实验的建立有利于提高学生对物理化学实验的兴趣;有利于提高学生分析问题和解决问题的能力,从而达到培养学生的学习与科研能力。
高等院校 《物理化学实验》 教学模式 培养目标
张聚华 聂素双
北京服装学院,材料科学与工程学院
国内会议
北京
中文
35-37
2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)