日本设计教育模式的分析研究

摘要：

　　第二次世界大战后，日本经济的迅速发展得益于他们重视教育的发展，在设计领域一方面是培养学生精益求精，追求完美的专业精神；同时又鼓励创造，重视开放型人才的培养，创意和实践并行贯穿教学的各个环节。本文以日本文化女子大学设计教学为例，分析日本大学设计教育所体现的培养具有宽泛素养和追求高的造型能力，怀有执著创造精神的设计人才的教育精神。

关键词： 日本设计教学 原创精神 团队协作 严谨治学 创新与实践

作者: 王羿

作者单位: 北京服装学院,服装艺术与工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年北京服装学院学科专业建设年教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 277-277

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）