会议专题

语用原则与英语测试及教学的关系

  “合作原则”和“会话含意原则”是英语语用学中的两条著名理论,诸多中外学者,包括Grice,George Yule等,都对其进行了深入分析和探讨,并将其应用到了语言教学和某些社会实践中。然而,通过参阅这方面的研究专著和学术论文,笔者发现,对于这两条理论在英语测试中的实际应用的探讨尚不完善和明晰,留下了学术研讨中的空白和缺憾。有鉴于此,笔者摘选了英语测试中的一些题目,从语用学的角度,通过“合作原则”和“会话含意原则”加以分析阐释,拟在该领域做一粗浅尝试,在英语教学和应对测试方面进行一些有益的探索,以期对教师的教学活动和学习者的应试技能有所帮助和借鉴。

语用原则 合作原则 会话含义原则

薛冰

北京服装学院外语系

国内会议

2011年北京服装学院学科专业建设年教研论文报告会

北京

中文

293-293

2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)