安德森的ACT模式与二语习得

摘要：

　　安德森ACT模式对二语习得的研究具有方法论上的意义。本论文围绕着安德森在ACT模式中提出的陈述性知识及程序性知识、产生式系统的三种记忆及心智技能形成三阶段理论对二语习得的作用进行了论述。

关键词： 安德森ACT模式 二语习得 作用

作者: 王德庆

作者单位: 北京服装学院外语系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年北京服装学院学科专业建设年教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 295-295

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）