《大学物理》教学改革和学生创新能力的培养1

摘要：

　　素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力，物理教学可以使学生在科学实验能力、计算能力和抽象思维能力等方面受到严格的训练，培养他们分析问题和解决问题的能力，提高科学素质、创新能力。文章从更新教学内容、改革教学方法等方面，就工科院校如何在普通物理教学改革中培养学生的科学素养和创新能力方面进行了分析。

关键词： 工科院校 大学物理 创新能力

作者: 郑俊娟

作者单位: 北京服装学院,基础教学部

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年北京服装学院学科专业建设年教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 299-299

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）