浅谈高等数学创新教育

摘要：

　　创造性思维教学力求避开传统教育的种种弊端，建立现代的创新教育理念，注重学生的个性发展，提供创造性思维的环境，开发学生认识事物的能力，掌握对美的认识和理解。提高大学数学教学质量，必须改革传统的教学模式，在实践中充分利用现代教学设施的有利条件，解放思想，拓宽思路，大胆突破，既尊重传统，又不要被传统所拘束。

关键词： 高等数学 创新教育 实施

作者: 侯志萍

作者单位: 北京服装学院,基础教学部

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年北京服装学院学科专业建设年教研论文报告会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 300-300

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）