会议专题

研究生培养质量过程评估模型的构建

  在分析前人研究生教育质量评估模型的基础上,本文构建了基于培养过程的研究生教育质量评估体系,以有力地推动研究生教育质量的持续改进。并根据模型提出了相关建议。

研究生教育 人才培养 教育质量 评估体系

Sf.yang 杨树锋 lp.zhang 章丽萍

Graduate School of Zhejiang University,Hangzhou,310027 浙江大学研究生院,杭州,310027

国内会议

全国第六届学位与研究生教育评估学术会议

沈阳

中文

45-50

2006-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)