高等学校研究生课程教学质量的AHP评估法

摘要：

　　结合中国高等学校研究生课程教学实际，采用课程教学的AHP评估法，对相应的课程内容、教学方法、教学态度、教学水平及总体印象等多目标进行综合分析，为高校研究生教学评估提供科学的决策依据。

关键词： 研究生教育 教学质量 课程设计 评估方法

作者: Ding Youjun 丁有军 Qu Wei 瞿伟 Huang Xiaomei 黄晓玫 Li Mingfang 李鸣放

作者单位: Xi”an university of architecture&technology,xi”an,710055 西安建筑科技大学,西安,710055

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第六届学位与研究生教育评估学术会议

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 104-114

在线出版日期: 2006-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）