基于《网络信息管理系统》的研究生课程教学评价的研究与实践

摘要：

　　本文从课程评价的目的和模式出发，认为“学生评价”较之“专家评价”，更能够反映教学质量的高低。从“学生评价”的数据采集方式、返回率及评价质量考虑，认定基于《网络信息管理系统》的学生评价是一种比较有效、快捷、节约的评价教学质量的方法，并在本校的《研究生信息网络管理系统》开展了网上的学生评价活动。

关键词： 研究生教育 课程评价 教学质量 数据采集

作者: Ningxiaojun 宁晓钧 Wangli 王黎 Yangdong 杨栋 Liuyunqing 刘云清

作者单位: Graduate school of University of Science and Technology Beijing,Beijing,100083 北京科技大学研究生院,北京,100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第六届学位与研究生教育评估学术会议

会议地点: 沈阳

会议语种:中文

页码: 115-122

在线出版日期: 2006-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）