国内外中学生物教材的比较研究

摘要：

　　本文试以美、英、加、日、澳、泰等国家为代表，通过对国外中学生物教材与我国中学生物教材的比较研究，发现我国生物教材的优点和不足，指出我国生物教材改革中，应加快教材多样化建设的步伐；增强教材的科普性，提供学习材料；改进实验指导的编写方式；在单项能力训练的基础上，强调综合能力的培养；加强系列化教材的建设。

关键词： 中等教育 生物课程 教材改革 质量标准

作者: 杜鑫静 刘植义

作者单位: 广东省东莞市东方明珠学校 河北师范大学生命科学研究所

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国中小学教材建设研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 117-130

在线出版日期: 2002-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）