新教材的特点与教学对策--使用苏教版小学语文所感
笔者从知识技能、情感态度、价值取向等维度对苏教版小学语文实验教材第一、二册进行比较分析,挖掘其中所蕴涵的课改精神,为教师理解教材的改革意图,把握新教材特点,分析教学任务,安排教学内容,以及为评估教学等提供借鉴,促进教学理念的深化与具体化,为课改做出一定的贡献。
初等教育 语文课程 教材改革 教学对策
周文华
南师大钱桥实验小学
国内会议
北京
中文
202-213
2002-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
初等教育 语文课程 教材改革 教学对策
周文华
南师大钱桥实验小学
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