选择一种课程就是选择一种未来--关于高中多样化、选择性课程结构的几点认识
较之传统的高中课程结构,本次重选择的高中新课程方案几乎是革命性的变化。它是克服传统课程弊端、培养多样化人才的需要,是由人的多样性决定的,多样化、选择性的课程结构是基础性的重要维度,是人的全面发展的本质要求,是真正的教学质量的基础。
中等教育 课程结构 多样化发展 教学质量
石鸥
湖南师范大学
国内会议
北京
中文
80-84
2012-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中等教育 课程结构 多样化发展 教学质量
石鸥
湖南师范大学
国内会议
北京
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80-84
2012-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)