试析高中选修课程实施的途径

摘要：

　　高中新课程改革背景下的选修课程实践中，出现了学生过早偏科、走班制度不适与跨级选课不当等问题。在当前高中新课程推进过程中，需要强化《普通高中课程方案(实验》的基本理念，形成动态化的选课机制，加强对学生选修课程的指导，避免学生选修课程的随意性；建立规范化的走班制度，实现学校教学资源的合理利用，保证学生学习的稳定性；实施开放化的跨级选课，满足学生学习的个性化需求。

关键词： 中等学校 选修课程 规划设计 教育实践

作者: 杨宝山

作者单位: 中央教育科学研究所课程中心 北京 100088

会议类型: 国内会议

会议名称: 普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 118-120

在线出版日期: 2012-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）