导教图在中学化学课堂教学设计中的应用策略研究

摘要：

　　中学化学课堂教学设计是一项十分复杂的教学活动，需要考虑教师、学生、教学内容及教学媒体等诸多要素之间的联系。从化学新课程改革理念出发，提出导图法作为有效优化教学组织结构，完善课堂教学设计的工具。简介经典导图形式并进行变式与拓展，提出一种新的模型——导教图。结合具体案例探讨导教图在化学教学设计中的实际应用及基本策略。

关键词： 中学化学 课堂教学 设计模式 导教图 应用策略

作者: 周倩 熊言林

作者单位: 安徽师范大学化学与材料科学学院,芜湖 241000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国化学课程与教学论学术年会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 103-113

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）