EDTA滴定法测试水的硬度的实验教学研究

摘要：

　　根据EDTA滴定法测试水的硬度的原理，对水的硬度测试的研究性实验教学进行了初探，设计了含不同指示剂和缓冲体系的EDTA滴定体系，进行了实验测试，以此为依据进行研究性实验教学。研究性实验教学实施效果是培养了本科生的创新意识，提高了其综合运用前期理论和实验知识、独立分析与解决问题的能力。

关键词： 高等院校 分析化学 实验教学 EDTA滴定法 水硬度测试

作者: 文庆珍 李金玉 肖玲

作者单位: 武汉软件工程职业学院,湖北,武汉4300205;海军工程大学理学院,湖北,武汉430033

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国化学课程与教学论学术年会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 318-322

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）