体验式教学法在大学生心理健康教育课程教学中的运用

摘要：

　　大学生心理健康教育课程是一门关注学生心理成长，集知识、体验和实践为一体的综合性学科。与传统教学方法相比，体验式教学法的轻松深刻、启迪学生思维、直抵内心的教学风格，更适合于当代大学生的认知特点，也与大学生心理健康教育课的教学目的相符。在心理健康教育课程中实施体验式教学，能使学生在学习过程中主动发现自身存在的问题，并积极探索解决问题的方法，维护自身的心理健康。

关键词： 高等院校 心理健康课程 教学模式 体验式教学法

作者: 尤蔼 秦素琼

作者单位: 广西师范大学教育科学学院,桂林541004

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国心理学会心理学教学工作委员会与人格心理学分会2012年学术年会

会议地点: 桂林

会议语种:中文

页码: 37-37

在线出版日期: 2012-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）