中亚国家留学生汉语声调习得偏误分析
在汉语作为第二语言教学中,声调教学是一个重点,也是一个难点。尤其是对除母语外还能熟练使用俄语的中亚国家留学生而言,声调偏误是他们在汉语语音习得过程中遇到的最为突出的问题。因为汉语有四个声调,而俄语只有重音,在发音时,他们的音都对,只是调不对。分析出现问题的原因,研讨相应的学习策略,对指导对外汉语教学有一定的积极意义,同时也为进一步深入研究奠定基础。
留学生教育 对外汉语教学 声调课程 教学策略
邵鹏博
新疆大学 国际文化交流学院,新疆 乌鲁木齐 830046
国内会议
乌鲁木齐
中文
84-86
2012-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)