结合小学语文课系,渗透环境保护教育
本文根据小学语文教学的特点,深入挖掘环境保护教育素材。创设情境,巧引感受,领会环保重要性;激情阅读,拓展感悟,渗透环保教育;走出课堂,融入社会,明辨环保是非;实践应用,积累知识,养成环保行为等方面教育学生从小做起,从我做起,树立保护环境的理念。
初等教育 语文课程 环境保护教育 教学方法
卢秀娟 薛晓光
山西运城市盐湖区西城中心校 运城市环保局 山西运城
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480-482
2012-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)