沙盘游戏疗法在脑瘫儿童心理康复中的应用
目的:探讨沙盘游戏治疗脑瘫儿童心理问题的疗效.<br> 方法:采用随机对照研究方法,选取在本院诊断为脑瘫的3~5岁儿童,以皮勃迪图片词汇测试(peabody picture vocabulary test,PPVT)排除精神发育迟滞儿童,最终选取20例脑瘫儿童为研究对象.将这些儿童采用区组随机法分为实验组(10例)与对照组(10例),对实验组在常规康复训练的同时进行为期12周的沙盘游戏治疗,对照组仅进行常规康复治疗.以Conners父母症状问卷(parent symptom questionnaire,PSQ)为测评工具,分别在实验前后对患儿进行疗效对照和评定.在治疗前后对患儿家长各进行一次半结构式访谈.<br> 结果:①治疗后实验组品行问题、学习问题、冲动多动、焦虑、多动指数得分均较治疗前有明显降低(P<0.01)。②治疗后实验组品行问题、学习问题、冲动多动、焦虑、多动指数得分较对照组有明显降低(P<0.05,P<0.01)。③对患儿家长的半结构式访谈前后对比,有明显的好转。<br> 结论:沙盘游戏能够有效解决脑瘫儿童的心理问题,对脑瘫儿童的心理康复有积极作用。
小儿脑瘫 沙盘游戏疗法 心理康复 临床应用 疗效评价
Yang Yuting 杨玉亭 Zhang Ji 张际 Yu Wenyu 余文玉 Wang Juan 王娟 Li Chunhua 李春花 Tang Kailing 汤凯琳
Children”s Hospital of Chongqing Medical University, Chongqing, 400014 重庆医科大学附属儿童医院康复中心 Department of Gastroenterology, Xinqiao Hospital of Third Military Medical University,Chongqing, 400 第三军医大学新桥医院消化内科
国内会议
第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议
重庆
中文
171-176
2012-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)