口服布美他尼联合康复训练治疗儿童孤独症的初步研究

摘要：

　　目的：观察康复训练联合布美他尼治疗对新诊断的孤独症患儿社会交往、言语及非言语交流、兴趣行为的影响，为儿童孤独症的治疗寻求新的治疗方法.<br>　　方法：60例新诊断的孤独症患儿分为对照组和治疗组.对照组28例，单纯接受康复训练，包括应用行为分析疗法、图片交换交流系统、作业治疗、言语治疗，分别给予1天1次，疗程3个月；治疗组32例，在接受康复训练的基础上给予布美他尼0.5mg/次，日2次口服，疗程3个月.两组均于治疗前后分别行ABC、CARS、CGI评估；对RT+BUM组分别于开始治疗前及服用布美他尼后1个月、2个月、3个月复诊进行血常规、尿常规、肝功、心肌酶、肾功、血离子、血糖及心电图评估.<br>　　结果：治疗后两组ABC总分、感觉、交往等项目差异有统计学意义(P<0.05)；治疗组随访过程中，未发现药物不良反应。<br>　　结论：康复训练联合布美他尼治疗儿童孤独症效果优于单纯康复训练治疗。

关键词： 儿童孤独症 药物治疗 康复训练 疗效评价

作者: 杜琳 李洪华 姜慧轶 李宁 冯俊燕 贾飞勇

作者单位: 吉林大学第一医院小儿神经康复,长春,130021

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 300-301

在线出版日期: 2012-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）