重庆地区癫痫儿童认知功能现况调查
目的：对近年重庆地区癫痫儿童认知功能现况进行调查,了解该地区癫痫儿童认知功能的情况.<br> 研究对象和方法：2010年6月～2011年12月于重庆医科大学附属儿童医院神经科就诊的396例4岁～14岁脑电图可见痫性放电波的儿童.所有儿童详细采集基本个人资料及癫痫诊治资料包括脑电图结果,并采用对应年龄的韦氏智力量表进行测试获取对应的IQ值,通过家长填写完成Achenbach儿童行为量表了解就诊儿童的社会适应能力,IQ≥60且年龄＞6岁的儿童同时完成数字划消测验(测试其注意力)及记忆力测试.<br> 结果：1、396名儿童中380名符合癫痫诊断标准,其余16例儿童以学习困难就诊,仅有脑电图改变而无确切临床发作；所有调查对象中男女比例为51∶49,城乡比例为48∶52.2、有336例IQ≤75,占调查儿童总数的84.85％,其中有232例IQ≤45,16例临床下放电的患儿IQ均≤75；3、IQ≤75的336例患儿中有240例(71.43％)语言IQ＜45,均存在语言理解、表达得分＜6分；4、396名儿童中有121名Achenbach儿童行为量表存在异常,其中仅18例为中-重度异常.5、有114例患儿IQ≥60,其中65例完成了数字划消测验及记忆力测试,均存在异常.<br> 结论：1、认知功能障碍是癫痫儿童极常见的一个伴发表现，在临床下放电的儿童中亦十分常见；2,应重视儿童癫痛患儿社会适应能力受损情况；3、儿童癫痫患者认知功能以语言相关功能受损为主，且大部分伴有记忆及注意力障碍。
小儿癫痫 病理诊断 临床表现 认知功能
侯雪勤 肖农 任永平
重庆医科大学附属儿童医院康复中心
国内会议
第五届全国儿童康复、第十二届全国小儿脑瘫康复学术会议暨国际学术交流会议
重庆
中文
358-359
2012-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）