甘肃省甘南州迭部县双语教育区域化发展现状调查研究
迭部县按不同地域可以分为上迭、中迭、下迭；按经济方式分类可以分为牧区、半农(林)半牧区、农(林)区三个区域。在不同区域下可以将迭部县的双语教育教学模式分为以藏为主,单科加授汉语文(一类模式),以汉为主,单科加授藏语文(二类模式)和普通类三种类型。在实行不同地域选择不同分类类型的双语教育教学,将民族语言教学和汉语教学有机结合,构成了这一地区民族教育的最鲜明的特色。本论文采用个人访谈法、问卷调查等方法,对迭部县的双语教育现状做一个整体性的分类描述和分析,通过了解迭部县双语教育的现状,,详细了解和分析不同区域内迭部县双语教育中的双语习惯、双语态度、师资培训、教材使用、语言环境等,从而分析迭部县在实际教学中面临的困境和问题,形成多方案发展的双语教育科学思路和因地制宜的发展“双语”的措施和建议。
民族院校 双语教育 教学模式 区域差异
沙景荣 申慈燕
西北民族大学现代教育技术学院 甘肃兰州 730030 兰州商学院商务传媒学院 甘肃兰州 730030
国内会议
兰州
中文
23-32
2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）