少数民族化工类专业实践教学体系的构筑及应用研究
在应用型化工高级人才培养过程中,研究了如何提高少数民族化工类学生的综合科研创新能力,加强了化工类专业实践性教学环节,以少数民族化工人才培养的目标、定位为基础,对专业实践教学体系的构建、运行、管理等进行多层次探索与研究,基本形成创新型教育的实践教学课程体系,提高了少数民族学生的实践动手能力,对专业复合型、应用型人才培养奠定了一定的基础。
少数民族高校 化工类专业 实践教学体系 人才培养
孙初锋 王彦斌 苏琼 王爱军
西北民族大学化工学院 甘肃兰州730030
国内会议
兰州
中文
252-255
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)