会议专题

我与新疆班的孩子们--说说新疆班音乐教学中的德育渗透

  教育,育人为本,德育为先。通过案例“心灵的对话”、“同是一家人”、“爱的呼唤”诉说了将德育“随风潜入夜,润物细无声”地渗透在音乐课堂教学中、课外活动中、突发事件中、生活的点点滴滴中,同学们一定能“知到,悟到,做到,得到”。

中等院校 音乐教学 德育教育 少数民族学生

施瑾瑜

江苏泰州口岸中学 225321

国内会议

中国少数民族教育学会2012年学术年会

兰州

中文

74-76

2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)