会议专题

督导需求和学校自主发展需求

  浦东新区的教育督导正在开展对“来自学校的督导需求”的实践研究,以此推动学校教育督导评估模式的转型。提出,应建立开放的伙伴关系;激发学校审视自我的意识和能力;引导学校聚焦自我实现的需要。

教育督导 需求分析 学校管理 自主发展

屈咏梅

浦东新区人民政府教育督导室

国内会议

全国教育督导研究协作会第十八届年会

北京

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80-83

2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)