以督导评估促县域城乡义务教育均衡发展的思考
笔者将从督导评估角度,明晰督导内容,创新督导措施,并开展思考,寻求思路,试图探索出一条利用督导评估推进城乡义务教育均衡发展的有效途径。
城乡义务教育 均衡发展机制 体制创新 督导评估
鞠庆喜
山东省高密市康成小学
国内会议
北京
中文
305-308
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
城乡义务教育 均衡发展机制 体制创新 督导评估
鞠庆喜
山东省高密市康成小学
国内会议
北京
中文
305-308
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)