中学发展性督导评估的研究与探索
文章介绍了中学发展性教育督导评估的概念界定,概述了中学发展性教育督导评估的特点,并对当前督导评估中存在的主要问题进行了分析,提出了以下完善中学发展性教育督导评估的构想:加强督导研究和创新,树立自主发展的办学理念;优化督导评估队伍,提高专业化水平;完善中学发展性教育督导评估的运行机制;建立多元化主体的教育督导评估模式。
中学教育 发展性督导评估 办学理念 队伍建设 运行机制
李瑞爱
潍坊五中
国内会议
北京
中文
429-432
2012-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)