提升学校领导力,催生校本化督导体系

摘要：

　　无锡市凤翔实验学校依据普通学校、新办学校，无论是生源基础还是学校的管理都相对不是质量很高的校本实际，本着学校的发展自觉的这样的学校的哲学思考，在构建校本化督导体系方面，作了以下三方面的探索：加强校内督导队伍建设，构建校内督导网络；科学建构管理层次，不断优化管理结构；创新校内督导策略，促进学校优质发展。

关键词： 基础教育 学校管理 校内督导 体系建设

作者: 许昌良

作者单位: 无锡市凤翔实验学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国教育督导研究协作会第十八届年会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 545-547

在线出版日期: 2012-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）