基于胜任特征的会计教育与人才培养问题探讨
关于胜任特征的研究一直是人力资源领域研究和应用的热点,面对我国会计人员数量众多但高级会计人才短缺,且国内会计教育和人才培养模式跟不上市场需求这一现实,本文试图构建基于胜任特征的会计教育和人才培养模型,为培养出“具备终身学习能力并最终成为绩效卓越的会计人员”奠定一定的理论基础,同时也为会计人员自身的职业规划发展提供借鉴。
会计教育 人才培养 胜任能力 教学方法
樊子君 高瑞瑞
东北财经大学
国内会议
昆明
中文
30-30
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)