中医健康教育路径在肠造口患者中的应用研究
2010年11月-2011年4月收治的50例住院肠造口患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组。对照组患者采用传统的健康教育模式，观察组患者采用中医健康教育路径进行健康教育。结果显示，观察组的患者对护理工作的满意度为88%，比对照组提高了12%。因此，中医健康教育路径是一种有效地方法，较传统健康教育模式更能提高患者的自我护理的能力以及对造口知识的掌握程度，提高患者的生活质量，将中医健康教育路径应用于临床，取得良好的效果。
肠造口 中医护理 健康教育 临床应用
章丽丽
上海中医药大学附属曙光医院 200021
国内会议
乌鲁木齐
中文
374-379
2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）