学校文化的反思与重构

摘要：

　　学校文化建设这些年来逐渐受到人们的重视，但是由于对学校文化内涵理解的有偏差，所以在实践过程中，不能很好的执行。在社会发展的进程中，学校文化也是在继承、发展、创新的过程之中的。在多元化的时代，需要我们权衡各种文化，融合新的理念，对学校文化不断进行反思和重新建构，学校才会形成共同的愿景和积极的学校文化。

关键词： 学校文化 理论创新 人本思想 信息融合

作者: 孟令泽

作者单位: 东北师范大学 国际与比较教育研究所,吉林长春130024

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会比较教育分会第十六届年会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 734-738

在线出版日期: 2012-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）